Educar a México

En la última década en México, el nivel educativo ha disminuido en la medida que aumentan la edad de los jóvenes que no trabajan ni estudian; el porcentaje de mexicanos entre 15 y 29 años sin empleo o sin escuela se ha mantenido por arriba del 20 por ciento durante más de 10 años, cifra que se dispara al 34.2 por ciento en el caso de las jóvenes mexicanas “Nini”; para los hombres el porcentaje sin actividades laborales o escolares es del 9.6 por ciento, advierte la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) en su Panorama Educativo 2014.

Destaca que las tasas de empleo en México son “altas” para quienes tienen estudios de primaria o secundaria (del 64 por ciento, frente al 55 por ciento promedio de los países de la OCDE); así, las tasas de desempleo en México son más altas para egresados universitarios (4.6%) que para mexicanos con estudios por abajo del bachillerato, detalló Gabriela Ramos, Directora del Gabinete y Sherpa de la OCDE ante el G20, al exhortar a que “la alta productividad y competitividad, premie a los mexicanos con mayores estudios.” En videoconferencia desde París, Francia, Ramos aclaró que no es suficiente con mejorar la calidad del sistema educativo. Es necesario impulsar Reforma Laboral y abordar el trabajo informal pues si empleadores demandan “un mercado educativo no tan elevado… la productividad seguirá siendo baja”.

Afirmó que para impulsar el empleo, es necesario reducir el nivel de informalidad en el país.

Por otro lado, destacó que la reforma en materia educativa ha tenido avances “impresionantes”, aunque los retos aún son importantes.

Al presentar los resultados para México del reporte “Panorama de la Educación 2014”, consideró que con esta reforma se están poniendo los elementos de una agenda ambiciosa que pueda asegurar una educación de calidad con equidad con resultados más rápidos.

“México va en el camino correcto, ha incrementado el acceso a la educación en todos los niveles del sistema escolar, ha aumentado el gasto público dedicado a la educación, ha reestructurado el sistema para poder garantizar resultados en la calidad mucho mejores de los que se tienen”, añadió en videoconferencia desde París, ciudad sede de la OCDE.

Resaltó que esta tendencia es positiva, pero también hay que reconocer que el reto es muy grande, “el panorama en términos del progreso que se ha hecho es muy positivo, pero el panorama de lo que queda por hacer es muy importante”.

Un reto inmenso, dijo, es que todavía un buen porcentaje de educación media superior y superior no termina ese nivel, y si bien esto puede obedecer a que venimos de un rezago importante, hay que seguir avanzando.

“Las decisiones que se han tomado son las buenas decisiones, habrá que seguir con el dedo en el renglón de una implementación efectiva, y seguir muy pendiente para tener una evaluación muy concreta”, subrayó.

Consideró que todos los elementos de la reforma educativa fueron inteligentemente diseñados, se están moviendo y poniéndose en marcha, pero hay que tomar en cuentan que hay muchos aspectos a solucionar “mientras el tren está avanzando”.

“Estamos muy sorprendidos positivamente del ritmo y de la determinación con las que estas decisiones que se tomaron, que se ven bastante complicadas, pero se han ido avanzando poco a poco”, expresó Ramos.

Las decisiones que se han tomado en materia educativa, dijo, son las más positivas y dan una gran promesa de que en los próximos años podamos tener resultados mucho más concretos y más rápido de lo esperado.

“El esfuerzo que hace el sistema educativo en México por dar acceso y asegurar la equidad en la educación es mayúsculo”, resaltó la representante de la OCDE.

Sobre los resultados del informe “Panorama de la Educación 2014”, expuso que México tiene una tendencia positiva en materia de cobertura, siguen aumentando los niveles de escolaridad en la población y la población más joven es la más escolarizada.

Además, hay cobertura educativa universal entre la población de 5 a 14 años. “México tiene la cobertura más amplia a nivel preescolar y hay resultados positivos en las políticas para abordar la deserción escolar e incrementar el nivel de cobertura de la educación media y media superior”.

Refirió que el sistema educativo en México atiende a más de 30 millones de estudiantes, con lo que se ubica en segundo lugar entre los países de la OCDE, sólo debajo de Estados Unidos, y esta cifra es mayor que la población de 11 miembros de este organismo.

Ello muestra, agregó, que el tamaño del esfuerzo que se tiene que hacer para proporcionar servicios educativos a un número tan elevado de estudiantes en todos los niveles es muy importante.

Además, México tiene que enfrentar una serie de rezagos “con el tren en marcha”, pues tiene que seguir proporcionando educación a una demanda creciente de población en edad escolar, expresó.

Refirió que desde que la educación preescolar se hizo obligatoria en 2009, las tasas de matriculación de niños de cuatro años se han incrementado de forma considerable, de 70 por ciento en 2005 a 87 por ciento en 2012, por arriba del promedio de OCDE.

Las reformas educativas han generado importantes avances a nivel primaria y secundaria, con una cobertura universal entre la población de cinco a 14 años, y un incremento en las tasas de matriculación entre jóvenes de 15 a 19 años aumentó de 42 por ciento en 2000 a 53 por ciento en 2012.

Precisó que la tasa de matriculación entre jóvenes de 15 y 19 años incrementó 17 puntos porcentuales desde 1995, para ubicarse en 53 por ciento en 2012, aunque muy por debajo del promedio de la OCDE, de 83 por ciento.

Comentó que conforme avanza la edad, disminuye la cobertura educativa, por lo que debe seguirse empujando para que los jóvenes permanezcan en la escuela, lo que compete no sólo a las autoridades, sino a todos los sectores de la sociedad.

Indicó que las tasas de matriculación entre jóvenes de 20 y 29 años se han incrementado en 8 puntos porcentuales, al ubicarse en 13 por ciento, aunque la cifra es menor al promedio de 28 por ciento en la OCDE.

Señaló que esto lleva a que siga el problema de los “ninis”, jóvenes que ni estudian ni trabajan y que representan 22 por ciento entre la población de 15 a 29 años, con lo que México se ubica entre los cinco más altos de los 34 países de la OCDE, sólo debajo de Chile, Italia, España y Turquía.

Comentó que entre 2005 y 2012 se observó una reducción de 2.9 puntos porcentuales en la proporción de jóvenes que no están matriculados en educación o ni tienen empleo, pero la proporción de “ninis” se ha mantenido por arriba de 20 por ciento durante más de una década.

Además, por género, la mayor proporción de “ninis” se da entre las mujeres mexicanas, con tres de cada 10, mientras que en la OCDE la relación es de una de cada 10, lo que obedece que siguen teniendo hijos muy jóvenes y tienen que desligarse de la escuela y el empleo, anotó.

Por otra parte, apuntó que mientras más se avanza en los niveles educativos, más se reduce la proporción de la población de ese rubro de edad que se encuentran inscritos, “y ese es un reto muy importante”, si bien se ha avanzado y hay política y programas para atenderlo.

En México se espera que sólo 47 por ciento de los jóvenes actuales se gradúen de la educación media superior, con tasas de deserción muy altas, pero estimó las iniciativas de una educación media superior obligatoria y la introducción en 2009 del Sistema Nacional de Bachillerato pueden contribuir a mejorar esta situación.

Señaló que la proporción de adultos con educación superior se ha incrementado desde 2000, y los adultos jóvenes de 25 a 34 años tienen niveles educativos más altos que los adultos de 55 a 64 años y de otras generaciones.

Ramos informó que en México 19 por ciento de la población de adultos entre 25 y 64 años tiene educación media superior como máximo de estudios alcanzados, mientras que el promedio de la OCDE es de 44 por ciento.

Si bien la proporción de adultos con educación superior ha crecido desde 2000, México tiene uno de los porcentajes de adultos con este nivel educativo más bajo dentro de los países de la OCDE.

Refirió que alcanzar mayores niveles educativos no necesariamente se traduce en mejores resultados en el mercado laboral, ya que la tasa de empleo en México para personas con nivel debajo de la educación media superior es de 64 por ciento, contra 55 por ciento en OCDE.

Sin embargo, la tasa de empleo para personas con niveles más altos de educación es de 80 por ciento en México y 83 por ciento en la OCDE.

En tanto, mencionó, las tasas de desempleo fueron más altas entre adultos con educación superior (4.6 por ciento) que entre los adultos sin educación media superior (3.5 por ciento).

“El mercado laboral en México favorece a aquellos que no tienen un alto nivel educativo en mayor medida que en otros países”, expresó la directora de Gabinete y Sherpa de la OCDE ante el G20.

Por otra parte, señaló que más de 92 por ciento del presupuesto total para educación primaria, secundaria y media superior se destina a la remuneración del personal y alrededor de 83 por ciento del presupuesto se destina a los salarios de los maestros.

México gasta un promedio de 15 por ciento del PIB per cápita por estudiante de primaria y 17 por ciento en secundaria, debajo del promedio OCDE, de 23 y 26 por ciento, respectivamente, agregó.

Eso significa que ha habido un incremento de 8 por ciento en el gasto por estudiante a nivel primaria, secundaria y media superior.

Indicó que en el nivel superior el gasto anual por estudiante se sitúa en 46 por ciento del PIB per cápita, por encima del promedio de 46 por ciento en la OCDE, lo que se relaciona con la alta deserción entre los estudiantes de educación media superior.

El gasto en México en instituciones educativas a nivel primaria, secundaria y media superior equivale a 4.0 por ciento de la OCDE, mayor al promedio de 3.8 por ciento en la OCDE.

“En México existen los instrumentos y las decisiones para abordar los grandes retos que tiene en materia educativa y por eso la OCDE ha apoyado la reforma constitucional, porque tendrá un impacto positivo en cobertura, acceso y calidad educativa”, expresó.

Los salarios de los maestros en México están en un buen nivel en comparación con el resto de países de la OCDE, y para los profesores con mayor formación el salario promedio máximo es de 67 mil dólares al año.

Al respecto, el experto en educación de la OCDE, Rodrigo Castañeda Valle, señaló que los profesores con mayor formación educativa llegan a altos niveles de salario, pues ganan 50 por ciento más que los profesores con una formación más baja.

Éstos son ocho pronósticos de redes sociales para 2014.

1. Tendencias de crecimiento. Si bien Facebook continua como la red social con más usuarios en el mundo ( ya pasó de los 1,100 millones de cuentas), de acuerdo a datos de Nielsen, el crecimiento de Instagram superó al de Twitter, convirtiéndose en la tercera aplicación más usada en smartphones sólo por debajo de YouTube. La apuesta por hacer de Instagram una red más interactiva, se cristalizará en 2014 y la opción de mensajes directos con fotografías será la clave. Ahora sí Instagram es más una red social, que el complemento de las demás.

2. Contenido Multimedia. Si en redes sociales el contenido es el rey, los audiovisuales serán los profetas. Y es que fotografías y video son la clave del contenido exitoso, pues las posibilidades de que una entrada sea compartida si tiene contenido multimedia, son mucho mayores que aquellas que no lo tienen. Por tanto, cualquier estrategia de marketing de contenidos no sólo debe buscar ampliar la experiencia de la marca, sino construir un acervo multimedia si es que quiere tener un mayor alcance y un valor agregado para el consumidor. A esta situación hay que agregarle la aparición de los sitios de microvideo como Vine e Instagram (de nuevo), cuyo papel será determinante en el marketing de redes sociales de 2014.

3. Conectividad móvil. Ya está más que dicho, la tendencia a que los usuarios usen más sus dispositivos móviles que de escritorio para conectarse a internet es más que evidente. Según la AMIPCI, en México la mitad de los usuarios de Internet se conecta a Internet a través de un dispositivo móvil y se calcula que para 2015 a nivel mundial, las conexiones móviles superen a las de escritorio.

4. El reino de las aplicaciones. Rise of the Apps podría ser el título de una película de ciencia ficción, pero también define muy bien lo que sucederá con las aplicaciones para 2014. Si la tendencia implica un claro crecimiento de la conectividad a través de dispositivos móviles, entonces también repuntarán las aplicaciones, redefiniendo la vida en los entornos urbanos de acuerdo a un estudio de Ericsson, pues cada vez las usaremos más para realizar todas nuestras actividades.

5. Plataformas interconectadas. Ver televisión y conectarse a las redes sociales para discutir contenidos es una tendencia en crecimiento. La aparición de la segunda pantalla es un hecho y más que espantar a los medios tradicionales, debería ser considerada como una aliada poderosa. La TV social plantea un nuevo modelo de consumo de medios, pero también una forma interesante y profunda de revitalizar los contenidos de la televisión, generando un canal de comunicación muy atractivo entre espectadores y televisoras, además de crear una nueva manera de contar historias. Esto plantea también nuevos desafíos mercadológicos, pues al abrirse un nicho de mercado, se abren también posibilidades de consumo. Acuérdese que ya antes le hablé sobre la importancia del Transmedia Storytelling.

6. Publicidad pagada. En marzo de 2013 Facebook cambió el algoritmo que decide qué es lo más interesante para un usuario, por lo que el alcance orgánico de las publicaciones se vio afectado. Si bien un usuario promedio de Facebook tiene ahora una oferta de contenido más ad hoc debido a su historial de “likes”, visitas y contenido compartido, las marcas deberán invertir más en post pagados para tener un mayor y mejor alcance.

7. Fandom Marketing. Ya antes habíamos hablado de la necesidad de buscar embajadores o influenciadores para lograr un mejor posicionamiento a través del Word of Mouth, sin embargo, las tendencias hablan de la necesidad de buscar a los fans de las marcas para lograr una interacción más profunda y lograr una penetración orgánica más eficiente en redes sociales. En otras palabras, alimentar a los fans será la tendencia en el marketing de las redes sociales, debido a los cambios de algoritmo en Facebook.

8. Salvavidas al mercado de la música. Los últimos años no han sido los mejores para la industria musical, pues la aparición de los formatos digitales hizo que el valor de una canción se redujera casi a cero por la facilidad con la que se puede copiar y distribuir. Si a eso se agrega la aparición de aplicaciones que generan listas de reproducción on demand (Spotify, 8tracks), el panorama se vuelve aún más oscuro. Sin embargo, las grandes marcas han volteado a ver a la música como una excelente oportunidad para crear contenido de valor y acercarse a consumidores mucho más jóvenes a través de la creación de plataformas, festivales, patrocinio de nuevos talentos y grabación de compilados entre otras actividades. Parece que la industria puede tomar un pequeño respiro después de varios años.

Las tendencias en redes sociales para 2014 muestran que las marcas tienen muchas áreas de oportunidad si utilizan correctamente su interacción y generan contenidos audiovisuales atractivos, cortos y contundentes, debido al crecimiento de la movilidad en Internet y al dominio de las apps frente al cada vez más inflexible software de escritorio. El año siguiente parece ser el año de la viralidad, que sólo será posible si hay un entendimiento y empatía con los usuarios de las redes sociales. Ahí está, tome nota.

Nota de la Revisra FORBES http://www.forbes.com.mx/tendencias-en-social-media-para-2014/

Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) han demostrado ser uno de los sectores de mayor crecimiento de la economía mexicana, y aunque México se encuentra rezagado en el desarrollo de las TICs, en contraste con algunas de las economías de América Latina, analistas de la industria prevén un repunte del 15% para los próximos años.

Recabar y distribuir información ya no es una tarea que corresponde solamente a países con tecnología de punta. Prueba de ello es que actualmente México ocupa el tercer lugar a nivel mundial en exportación del sector de Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs), de acuerdo con datos de la Secretaría de Economía (SE).

México se ha logrado posicionar como uno de los más importantes exportadores en el mundo y en telecomunicaciones el volumen de servicios continúa en un constante crecimiento.

Cifras de la firma de consultoría Accenture muestran que en 2013 las TICs en México crecieron un 9.6%, que representó un 5.6% del Producto Interno Bruto (PIB) del país.

En un análisis realizado por el Banco de Desarrollo de América Latina entre 14 países de la región, que mide el desarrollo integral de las TICs, Brasil obtuvo un puntaje de 4.53, seguido de Uruguay, Chile, Costa Rica y Argentina.

Con más de 3 puntos perfilan Colombia y México, por encima de la media regional, mientras que Panamá, Ecuador, Venezuela, Perú y República Dominicana, aparecen debajo de ella. Finalmente con 2.56 puntos figuran Paraguay y Bolivia.

Un estudio de la empresa estadounidense Microsoft detalla que el sector de las TICs en México equivale a un 0.7% del PIB, en contraste con el casi 4% de Estados Unidos.

El tamaño de la industria

La Asociación Mexicana de la Industria de Tecnologías de la Información (AMITI) dijo que entre 2006 a 2011 la industria alcanzó una tasa promedio del 15%, equivalente a 18,279 millones de dólares.

La exportación de servicios de TICs y procesos de negocios (BPO, por sus siglas en inglés) en 2011 dejaron una facturación de 4,940 mdd.

Actualmente Estados Unidos es el país con mayor participación en el gasto global en servicios de TICs con una participación global del 36%. India, Canadá y Filipinas son sus principales proveedores.

De acuerdo con la Comisión Económica para América Latina (Cepal), en 2010 México ocupó el segundo lugar como destino de inversión con el 23% del total de proyectos financiados en la región, ubicándose Monterrey, Guadalajara y la Ciudad de México como los principales destinos para el desarrollo de proyectos.

México: Un destino atractivo tecnológicamente

ProMéxico explica que el sector de las TICs representa una oportunidad de crecimiento para México gracias a que cuenta con cinco ventajas:

1.- Tratados comerciales

2.- Afinidad en cultura y negocios

3.- Talento altamente calificado

4.- Localización geográfica

5.- Costos competitivos

Un índice de servicios publicado por la consultoría A.T. Kearney muestra que en 2011 México se ubicó en la sexta posición a nivel global como el mejor destino para establecer empresas de servicios tecnológicos, y el mejor en América.  India, China y Malasia ocuparon los tres primeros lugares, respectivamente.

México cuenta con más de 32 clusters de TICs, distribuidos en 27 estados de la República, que en su conjunto agrupan a más de 1,340 compañías establecidas en el territorio nacional, de acuerdo con datos de la SE.

Algunas de las empresas trasnacionales más importantes a nivel mundial que tienen presencia en México son Accenture, Dextra Technologies, IBM, HP y Neoris, mientras que compañías como Intelesis, Infosys, Quarkson SAP, entre otras, ya están establecidas.

Las TICs han demostrado ser uno de los sectores de mayor crecimiento de la economía mexicana, y aunque nuestro país se encuentra rezagado en el desarrollo del sector frente a algunas de las economías de América Latina, analistas de la industria prevén un repunte del 15% para los próximos años.

Trabajo de http://www.forbes.com.mx/tics-oportunidad-de-desarrollo-para-mexico/